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小班健康活動教案:桃子教案(附教學反思)

日期:2019-06-06來源:幼兒園學習網

小班健康活動桃子教案(附教學反思)主要包含了設計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,認識桃子的特征,能積極參與談話,善于表達,適合幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看桃子教案吧。

   設計背景
  發現本班小朋友個別不愛吃水果,希望能通過本活動鼓勵小朋友喜歡吃水果。

  活動目標
  1.認識桃子的特征。
  2.能積極參與談話,善于表達。
  3.能用簡單的動作表達兒歌。
  4.知道桃子的營養。
  5.初步了解健康的小常識。

  重點難點
  重點:認識桃子的特征。
  難點:理解吃多對身體不好。

  活動準備
  1.桃子掛圖一張。
  2.新鮮桃子若干。
  3.兒歌圖片一張。

  活動過程
  1.出示掛圖,引導幼兒觀察桃子的形狀和顏色。
  2.學會用詞,又……又……。
  3.出示新鮮桃子,讓幼兒用一句完整的話描述桃子。
  4. 教師切開桃子,讓幼兒觀察桃子的外表結構,引導幼兒把所有看到的說出來(毛,肉,汁,核。)
  5.小朋友 品嘗桃子,真實感受桃的味道,教幼兒桃子好吃又有營養,但多吃對身體有害。
  6.教師朗誦兒歌,幼兒朗讀。
  7.教師總結: 親愛的孩子們,希望你們以后能喜歡吃水果,它含有很多的維生素,對你們的身體有好處,能增強我們的提抗力,讓你們能更健康的成長。

  教學反思
  1.在實際教學中我發現很難讓幼兒理解的是,桃子有營養,提倡吃又要少吃,對于小班的孩子來說有些難以掌握,不能理解。
  2.在活動教學過程中,有些孩子不能理解桃子對人身體到底有什么好處,沒有更好的讓幼兒理解,教師和幼兒之間的互動也不夠好,沒調起幼兒的積極性 。
  如果重新上的話,我會設計一個情節,比如小猴子吃桃,以猴子的身份讓幼兒在玩中了解桃子的營養價值和好處。

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