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大班美術活動教案:美麗的花教案(附教學反思)

日期:2019-05-31來源:幼兒園學習網

大班美術活動美麗的花教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,學習簡單的折紙方法,學會折疊三瓣花,發展幼兒的動手能力,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看美麗的花教案吧。

   設計意圖:
  折紙能鍛煉幼兒的動手能力,同時它也是一種深受幼兒喜愛的活動形式。最近學習的主題是美麗的花卉,我和錢老師在準備一些區域材料的時候,總有一些孩子會圍在身邊,指著我們折的各種花問這問那的,很多孩子對折紙表現出了濃厚的興趣,有的孩子還問我能不能教一教他折這些好看的花,為了滿足孩子的探索欲望,我設計了本次活動。

  活動目標:
  1.學習簡單的折紙方法,學會折疊三瓣花。
  2.發展幼兒的動手能力。
  3.體驗折紙活動的樂趣,激發幼兒繼續探索學習的欲望。
  4.培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
  5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:
  1.三角形白紙彩紙若干(幼兒至少每人一張)。
  2.范畫一幅。
  3.折疊步驟實例。
  4.白紙若干。

  活動過程:
  一、 導入活動。
  1. 出示范畫。
  師:小朋友們,還記得這幅畫嗎?什么時候見過它的?
  有沒有發現這幅畫上跟你以前看到的有什么地方不一樣的啊?
  嗯,多出了一些花,那它們是不是也是像小動物那樣用顏料刷出來的啊?
  哦,是折出來的!(突出折紙)它還有個好聽的名字,叫三瓣花。你們想不想來學一學折這個三瓣花啊?
  2. 出示三角形的操作紙
  簡單介紹折疊三瓣花所用的材料是正三角形的紙

  二、 初次示范折疊三瓣花。
  1. 邊示范折疊邊講解步驟。
  2. 提醒幼兒折疊過程中要注意的細節:
  先折出谷線、集中一角折、邊和邊角和角要對對齊。

  三、 再次示范折疊,幼兒學折三瓣花。
  1. 師:小朋友,你們想不想也來折一折老師折的三瓣花啊?請小朋友將你們小椅子下的白紙拿出來,跟老師一起來學習折疊三瓣花。
  2. 幼兒操作材料,師邊示范折疊邊講解出示步驟實例。
  (1)提醒幼兒折出谷線,集中一角折以及向里翻折的時候要注意邊和邊、角和角對對齊。
  (2)個別遇到困難的幼兒,下位指導,并提醒他們看步驟實例。
  3.師:好,小朋友們折好三瓣花了嗎?
  請折好的小朋友將你折的花舉起來給老師看看。
  嗯,很好,還有一些小朋友還沒折好,請折好的小朋友把你折的花也給旁邊的小朋友看一看,比比看誰的花折得美,等一等沒折好的小朋友,好嗎?

  四、 幼兒再次嘗試,自主折疊。
  1. 師:都折好了嗎?還想不想再折一些五顏六色的三瓣花啊?
  好,那就先把你們折好的花藏在口袋里,輕輕的搬小椅子回座位,在你們的桌子上,老師給你們準備了一些漂亮的彩紙,請你們動動小手把它們變成美麗的三瓣花吧。
  2. 幼兒自主操作材料,教師巡回指導。

  五、 活動延伸
  在美工區提供白紙,幼兒添畫。

  活動反思:
  本次活動中,幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的,活動目標基本達成,但是在某些地方還存在著一些不足:
  1. 應該再準備一張步驟圖,帶著孩子復習一些折疊符號,授之以魚不如授之以漁。
  2. 活動評價環節可以準備一個KT板,以及若干工字釘,讓完成的幼兒在作品上寫上名字,展示到KT板上。
  3. 課堂常規還需要進一步的加強。

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